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Serviço Social em Onco-hematologia - Turma 9

Descrição do curso

Ao final desse curso, o aluno deve estar apto a entender como o assistente social atua na área de onco-hematologia: acolhimento, estudo socioeconômico, direitos do paciente, encaminhamento para as diversas áreas relacionadas ao tratamento, abordagem das condições sociais da família e identificar possíveis pacientes com câncer. Um dos papéis fundamentais da equipe é empoderar e orientar os pacientes adequadamente.


Categoria: Cuidado Multidisciplinar

Informações gerais

Objetivo

  • Atendimento social;

  • Encaminhamento do paciente;

  • Direitos dos pacientes;

Público-alvo

Assistentes Sociais e demais profissionais da saúde.

Metodologia

Buscando alcançar a experiência de aprendizagem eficiente e inovadora, baseamos nossa metodologia nas melhores práticas de ensino à distância aliadas à poderosa combinação de conteúdos de qualidade e recursos audiovisuais estimulantes.

Teremos a oportunidade de apresentar a nossos alunos, vídeo aulas cinematográficas permeadas por reportagens, entrevistas, vídeo cases, demonstração de procedimentos e animações além de recursos tecnológicos para promover diversos tipos de interações inclusive transmissão de aulas ao vivo.


Certificado


    Bem-vindo ao Curso
  • Primeiros Passos
    • Aviso: Nota e Prazo de Correção
    • Manual do aluno
    • Apresentação do curso de Serviço Social
  • Conheça sua tutora
  • Tutoria
    • Aviso: Nota e Prazo de Correção
    • Fórum: Vamos nos conhecer?
  • Aulas e atividades complementares
  • Aula 1: Serviço Social
    • Aula 1: Serviço Social
    • Aula 1: Referências bibliográficas
    • Aula 1: Leitura: Serviço Social: uma profissão
    • Aula 1: Questionário
  • Aula 2: Câncer - Tipos e sintomas, interpretação do diagnóstico, alteração e reorganização da rotina
    • Aula 2: Câncer - Tipos e sintomas, interpretação do diagnóstico, alteração e reorganização da rotina
    • Aula 2: Leitura: A Subjetividade do Câncer na Cultura - Implicações na Clínica Contemporânea
    • Aula 2: Leitura: Resenha do livro Humanização e Cuidados Paliativos
    • Aula 2: Questionário
  • Aula 3: Afastamento da família, mudanças de papéis, alterações da autoimagem e adesão ao tratamento
    • Aula 3: Afastamento da família, mudanças de papéis, alterações da autoimagem e adesão ao tratamento - Parte 1
    • Aula 3 Afastamento da família, mudanças de papéis, alterações da autoimagem e adesão ao tratamento - Parte 2
    • Aula 3: Leitura: O Olhar que Olha o Outro - Um Estudo com Familiares de Pessoas em Quimioterapia Antineoplásica
    • Aula 3: Leitura: Fundamentos da humanização hospitalar – uma visão holística
    • Aula 3: Leitura: A Necessária Atenção à Família do Paciente Oncológico
    • Aula 3: Questionário
  • Aula 4: Serviço social na oncologia pediátrica
    • Aula 4: Serviço social na oncologia pediátrica
    • Aula 4: Vídeo - Tipos de câncer infantil
    • Aula 4: Vídeo - Equipe Multidisciplinar - Assistente Social
    • Aula 4: Vídeo - A atuação do Serviço Social
    • Aula 4: Questionário
  • Aula 5: Transplante de medula óssea
    • Aula 5: Transplante de medula óssea
    • Aula 5: Vídeo: Transplante de medula óssea - Entrevista com dra. Carmen Vergueiro
    • Aula 5: Vídeo: Transplante de medula óssea - Dr. Daniel Tabak
    • Aula 5: Questionário
  • Aula 6: Casa de apoio e serviço social
    • Aula 6: Casa de apoio e serviço social
    • Aula 6: Leitura: O trabalho do assistente social em contextos hospitalares: desafios cotidianos
    • Aula 6: Leitura: Instrumentalidade profissional do Serviço Social - As mediações da prática profissional
    • Aula 6: Questionário
  • O que você está achando do curso?
    • O que você está achando do curso?
  • Aula 7: Cuidados Paliativos
    • Aula 7: Cuidados paliativos - Parte 1
    • Aula 7: Cuidados paliativos - Parte 2
    • Aula 7: Referencial Teórico sobre Cuidados Paliativos
    • Aula 7: Leitura - Diretrizes para a organização dos Cuidados Paliativos, à luz dos cuidados continuados integrados, no âmbito SUS
    • Aula 7: Questionário
  • Aula 8: Voltando para casa
    • Aula 8: Voltando para casa
    • Aula 8: Indicações de leitura
    • Aula 8: Questionário
  • Revisão do Curso
    • Revisão do Curso
    • Aula 8: Leitura: Atribuições Privativas e competências do Assistente Social na Atenção Básica em Saúde
    • Aula 8: Leitura: Regulamentação da Profissão de Assistente Social Lei N° 8.622
    • Aula 8: Leitura: Resolução CFESS Nº 557/2009 - Emissão de pareceres, laudos, opiniões técnicas conjuntos
  • Tutorial de como adquirir o certificado
    • Aviso: Progresso, Correção de Fórum e Certificado
    • Tutorial de como adquirir o certificado
  • Materiais de Apoio
  • Material de Apoio - Aula 2
    • Leitura: Concepções do Portador de Leucemia Mielóide Aguda frente à Fadiga
    • Leitura: Terapêuticas convencionais e não convencionais no tratamento do câncer: os sentidos das práticas religiosas
  • Material de Apoio - Aula 3
    • Leitura: Qualidade de vida e saúde - aspectos conceituais e metodológicos
    • Leitura: Intervenções psicológicas realizadas na Clínica Onco-hematológica: possibilidades clínicas
    • Leitura: O trabalho do Serviço Social
    • Leitura: A vivência de pacientes com câncer hematológico sob a perspectiva do psicodrama
    • Leitura: Cartilha Direitos do Paciente com Câncer
  • Material de Apoio - Aula 6
    • Leitura: Casas de apoio: inserção e contribuições do assistente social no terceiro setor
  • Material de Apoio - Revisão do Curso
    • Leitura: A Prática do Assistente Social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção profissional
    • Leitura: Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Saúde (CFESS)
    • Leitura: Código de Ética do/a Assistente Social (CFESS)

Professores

Célia Roseli Duarte Redó - Coordenadora do Curso

Formada em Serviço Social pela Faculdade Paulista de Serviço Social - FAPSS/1986- Assistente Social da Divisão de Serviço Social do Instituto Central do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da USP - HCFMUSP - Hematologia/Transplante de Células-Tronco Hematopoéticas -TCTH, pós-graduada em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Faculdade de Medicina da USP - FMUSP e em Administração Hospitalar pela Faculdade São Camilo e coordenadora do comitê de Serviço Social da ABRALE.


Elaine Fonseca Amaral da Silva 

Doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/Franca
Docente e membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso de serviço Social da UNINOVE
Diretora do Serviço Social Médico do Incor/Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da USP - HCFMUSP
Diretora do Depto de Serviço Social da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo - SOCESP.


Lilia dos Santos de Almeida Lopes 

Pós-graduada em Gestão Social, Políticas Públicas, Rede e Defesa de Direitos Pela Universidade Norte do Paraná, PR -2015, graduada em Serviço Social pelas Faculdades Estácio- Ribeirão Preto–Polo Jundiaí. Promotora Legal popular atuante, formada em 2010 pelo Instituto Brasileiro de Advocacia Pública - IBAP, Defensoria Pública de São Paulo, da União de Mulheres de São Paulo e do Movimento do Ministério Público Democrático., membro do comitê de Serviço Social da ABRALE.


Maria Lucimar do N. Prado

Pós-graduada em Saúde Coletiva com Ênfase em Estrutura da Saúde da Família com mais de 5 anos de atuação como Assistente Social  em Organização da Sociedade Civil de Interesse Público - OSCIP. Intensa vivência com pacientes em processos de Transplante de Medula Óssea - TMO. Palestrante da Faculdade Paulista de Serviço Social - FAPSS e membro do comitê de Serviço Social da ABRALE. 


Maria Teresa di Sessa P.Q Ribeiro

Formada em Serviço Social pelas Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU 77 e Diretora de Divisão de Serviço Social do Instituto Central do Hospital das Clínicas  - ICHC da Faculdade de Medicina da USP - FMUSP e membro do comitê Serviço Social da ABRALE.


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